Bildung, die speziell auf Lehrplänen basiert und sich auf die Formulierung von Richtlinien konzentriert, die die Effizienz von Hochschulprogrammen fördern, sodass qualitativ hochwertige Ergebnisse von höheren Bildungseinrichtungen, insbesondere Universitäten, erzielt werden. Der Schwerpunkt liegt darauf, wie das Lehren und Lernen unter Studierenden erfolgt, die volle Autonomie über ihr Leben und ihr Wohlergehen haben. Betrachtet im Hinblick auf die Fähigkeit der Studierenden, wünschenswertes Wissen zu erwerben, Werte zu erlangen und Fähigkeiten zu entwickeln, die für den Arbeitsmarkt relevant sind.