Questo libro, intitolato The Relationship Between School Distance and Academic Achievement of Primary School Pupils in Ovia North-East LGA Edo State, Nigeria , è un lavoro di ricerca completo e articolato che ha studiato se la distanza percorsa dagli alunni abbia o meno una relazione significativa con i loro risultati scolastici. Questo è importante per i pianificatori dell’istruzione, per gli amministratori, per le MDA, ecc. per una collocazione ottimale delle scuole, soprattutto per quelle che si occupano di bambini in età scolare.