La filosofia, e la sua pratica, essendo un sapere che eccelle nella riflessione razionale-critica, si concentrerà sull’educazione e sulla formazione del nuovo soggetto (studente), dotandolo di competenze assiologiche, nel contesto educativo, in cui lo studente è inserito nella sua vita quotidiana, sovvenzionando modi di agire che rinnovano la vita sociale. In questo senso, è urgente ripensare l’educazione dandole un nuovo approccio antropo-filosofico-assiologico . A questo proposito, osiamo dire che non possiamo e non dobbiamo pensare all’educazione e, di conseguenza, all’emancipazione dell’essere umano, al di fuori del parametro antropo-filosofico-assiologico , cioè con un fondamento filosofico e un substrato di valori umani .